6月16日上午，市教育局师资工作处、市教育评估和教师继续教育指导中心（以下简称“市教育评估中心”）教师继续教育部一行到广州市中小学教师发展中心调研，围绕广州市中小学教师发展中心建设情况、中小学校长和教师培训工作情况进行交流和研讨。

　　会上，广州大学教师培训学院有关同志汇报了教师继续教育项目管理与实施、校长和骨干教师培训等情况，同时也汇报了广州市中小学教师发展中心建设计划、进展情况、存在问题等。

　　市教育评估中心主任邓静红在调研时提出三点工作要求：一是提高政治站位，把师生健康放在首位，做好常态化疫情防控线下培训工作，加强培训全链条复训前验收工作；二是提高认识，贯彻落实两办文件，做好新时代教师队伍建设工作方案，针对广州市教师队伍和校长队伍的短板弱项，加强教师发展体系建设；三是以问题导向、目标导向、结果导向为抓手，加强统筹协调，对照省、市关于市级教师发展中心的认定和建设标准，完成认定工作和建设工作。

　　加强市级教师发展中心建设，有助于全面提高教师整体素质和教育质量，推进教师队伍建设研究和分层分类精准培训。本次调研深入了解中小学教师发展中心建设情况和校长、教师培训情况，有利于加快广州市中小学教师发展中心建设，发挥引领作用，形成定位准确、层次分明、特色明显、资源共享、可持续发展的中小学教师发展新体系。