根据《广州开放大学实施广州市教育局对口支援多地教师发展行动方案》，2023年9月8日至10日，广州开放大学教师教育学院副院长吴君胜赴毕节市调研考察，围绕主要对开展“Ai师训”对口支援项目启动阶段进行实地调研情况，同时先期调研和全面对口帮扶毕节市教师发展中心有关事宜开展调研指导。毕节市教育局党组成员、副局长金莉陪同调研，师资科、市教师发展中心及有相关同志参加调研。

调研现场

吴君胜副院长

吴君胜副院长强调，人工智能在继续教育领域发挥重要作用，在教师个性化学习、终身学习、课堂自动评估、智能研修、课堂资源扩充等方面有明显优势。他建议，毕节市需牢牢把握时代机遇，尽快组织落实试点工作，借助广州市试点经验和成果推动对口支援项目早启动落实、早取得成效、早推广应用，打造具有毕节特色的新时代教师发展的智慧生态体系，为教育现代化提供有效支撑。

为贯彻落实党的二十大精神，深入推进教育数字化战略行动，加快人工智能助推教师队伍建设，探索跨区域全口径、全方位、融入式智能结对帮扶的新模式，促进区域教师资源优质均衡发展。广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）携手企业为毕节市赫章县实验中学提供常态化课堂教学录播设备，满足“三个课堂”的建设及日常应用；与上海市历史博物馆、毕节市教育局深入交流协作，三地联动“馆校合作”，前后共开展了四次专递课堂教学活动；结合赫章县实验中学课程改革计划，积极联动企业为受援教师提供AI课堂特征分析服务，为教师提供逾480门优质课程培训资源。下一步，我院将继续深化与师资薄弱地区的教育帮扶工作，推动国家教育数字化高质量发展。