番禺区教育局党组成员、总督学黄春燕为本次活动作开场致辞。她指出，本次活动积极响应了国家和教育部的号召，对于推进教育数字化转型与人工智能发展具有重要意义。市桥沙墟一小学作为“广州市人工智能助推教师队伍建设行动试点”实验校，通过“多元智领”战略，提升了教师队伍的专业水平，为番禺区教育数字化提供了典范。

番禺区教育局党组成员、总督学黄春燕致辞

市桥沙墟一小学的霍逸霁老师、余秀群老师为大家现场展示了两节精彩的观摩课例。霍逸霁老师在小学二年级上册《观察物体》的数学课堂中，以数据驱动精准教学，创设GAI赋能数学情境，巧用人工智能生成的直观3D图形为教学情境增添了趣味，人机协同助力学生发展高阶思维；余秀群老师以小学六年级上册《书湖阴先生壁》语文阅读课为例，运用人工智能技术引领学生探索古诗文深度学习的魅力，通过GAI智能体丰富了教学手段，实现了人机对话，突破了教学难点。

霍逸霁老师《观察物体》现场观摩课

余秀群老师《书湖阴先生壁》现场观摩课

专题分享环节中，作为第一批广州市人工智能助推教师队伍建设行动试点实验校，市桥沙墟一小学校长潘文清分享了学校如何通过“五领”——专家引领、学校统领、骨干带领、双师互领、教师认领，推动教师主动适应数智技术变革，实现学校的蜕变。学校以“数字赋能、融通育人”的理念，聚焦校情，通过教师队伍的发展推动课堂变革，实现了学生成长与学校发展的“换道超车”。

潘文清校长作案例分享

接着，市桥沙墟一小学邓艳红、叶婉均、杨晓娜、王婉潼四位教师分别从“骨干带领，以智助研”、“教师认领，以智助学”、“双师互领，以智助教”和“学校统领，以智助育”四个角度出发，陆续分享了智慧案例。在“智能强师”行动的带领下，市桥沙墟一小学教师创新教学模式，开展GAI赋能教学实践。邓艳红老师创建音乐智慧工作坊融合GAI技术，丰富研修形式，打造广东了省融合创新奖优秀课例；叶婉均老师利用AI定制《道德与法治》个性化学习路径，智助学生深度学习；杨晓娜老师则通过AI课堂分析系统，开展双师互领，课堂数据助力，促使本人不断提升数学教学能力，成长为学科骨干教师；同时，王婉潼老师在少先队活动中引入AI技术，创新实施与评价，落实五育并举，促进学生的全面成长。

邓艳红老师作案例分享

叶婉均老师作案例分享

杨晓娜老师作案例分享

王婉潼老师作案例分享

专家点评环节中，王冬青教授对市桥沙墟一小学的现场课例及分享案例给予了高度评价。她认为，沙墟一小学基于校情，聚焦问题，通过“五领”模式成功推动了村小教育数字化转型。学校聚焦教师数字素养提升，整校推进强师行动，实现了教师队伍的快速成长和学校的逆势蜕变。

王冬青教授作案例点评

广州开放大学教师教育学院曾海院长在活动总结中，充分肯定了市桥沙墟一小学在教育数字化转型、深化课堂改革以及教师队伍建设等方面的创新实践。曾海院长表示，成果展示为大家提供了教育理念交流与碰撞的平台，市桥沙墟一小学的先行先试经验不仅大幅提升了教师的专业素养和课堂教学质量，更为广州市乡村教育的振兴注入了强劲动力。他希望学校能够在“广州市人工智能助推教师队伍建设行动试点”中进一步发挥实验校的示范引领作用，加强研究、总结提炼，将试点的成功经验提炼为典型案例，为全国乡村教育的改革与发展提供“广州样板”。最后，曾海院长表达了对持续打造课堂教研数字化新生态的三点期望：一是数据支撑，教研跟进；二是聚焦课堂，持续改进；三是以评促改，提质增效。

曾海院长作总结

合影留念