为推进粤港澳大湾区基础教育的研究与发展进程，2021年3月31日至4月1日，由广州市教育研究院主办，中国教育科学研究院粤港澳大湾区教育研究中心和广州市越秀区文德路小学承办的粤港澳大湾区中小学“育人为本”高品质课堂教学项目研讨会在广州举行。

　　3月31日，研讨会主论坛活动在广州市越秀区文德路小学举行。中国教育科学研究院基础教育研究所研究人员、广州市教育研究院教科研人员、30所在穗“姊妹学校”、广州实验教育集团、广州市海珠区第二实验小学教育集团、广州市越秀区文德路小学约120位教师代表参加现场会议，30所中国香港、澳门姊妹学校在线上参加本次活动。

▲参会人员在广州市越秀区文德路小学合影。

　　4月1日，在广州市越秀区朝天小学、广州市协和小学的分论坛会场，老师们通过精彩课例，示范在课堂上培根铸魂，启智润心，彰显“育人为本”特色的方法。

　　秉持“彰显育人为本”理念，深化中小学课堂教学改革

　　在研讨会开幕式上，中国教科院基础教育研究所李铁安所长指出，新时代我国中小学深化课堂教学应秉持“彰显育人为本”的核心理念，紧紧围绕改进学科育人功能和强化教师育人能力这两个关键的着力点和突破口，切实把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，将学生发展核心素养有机融入教学内容中，切实通过课堂教学来达到教书与育人相统一的目的，使教师成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。李铁安所长还在研讨会上以“高品质课堂：理论框架与实践探索”为主题，作学术讲座。

　　▲李铁安所长作讲座。

　　广州市教育研究院表示，本次研讨会是中国教育科学研究院粤港澳大湾区教育研究中心组织的一次重要学术活动，对推动粤港澳大湾区基础教育交流有重要意义。大湾区中小学“育人为本”高品质课堂项目将充分发挥中国教育科学研究院粤港澳大湾区教育研究中心这一高端平台作用，以立德树人为目标，以中华优秀传统文化引领，以阅读和评价为支撑，通过课堂教学，将中华优秀传统文化融入课堂，切实、有效地落实立德树人的根本任务，促进粤港澳大湾区基础教育深度融合发展的进程。

　　高品质课堂教学彰显学科育人价值

　　3月31日，来自大连市经济技术开发区红星海小学的于红娟老师、重庆外国语学校森林小学的陈李老师、文德路小学的吕恒老师和北京小学大连经济技术开发区华润海中国分校的王亚元老师分别为大家带来了数学、语文、科学和音乐课。来自不同学校、教研机构的相关专家对课例作点评，认为课例深入挖掘学科课程的文化价值，彰显了学科的育人价值。

　　▲大连市经济技术开发区红星海学校的于红娟老师正在上数学课。

　　▲重庆外国语学校森林小学的陈李老师在上语文课。

　▲广州市越秀区文德路小学吕恒老师通过智慧阅读平台上科学课。

　　▲北京小学大连经济技术开发区华润海中国分校王亚元老师上音乐课。

　　4月1日，在朝天小学和协和小学分论坛会场，老师们同样展示了优质的课堂示范课例。专家团队在观摩两所学校的课堂示范课后进行了点评和研讨。与会人员认为，高品质课堂以“育人为本”为宗旨，并通过“以学定教”和“以教导学”的动态统一关系，实现教师和学生“双主体”的“对话式”互动交往目标。

　　▲在朝天小学分会场，专家团队与该校港澳子弟班的学生们合影。

　　▲专家团队在协和小学分会场合影留念。

　　粤港澳大湾区建设，关键在人才，基础在教育。打造教育和人才高地，成为具有全球影响力的国际科技创新中心是粤港澳大湾区建设的一项核心任务。广州市教育研究院、中国教育科学研究院粤港澳大湾区研究中心致力于打造中小学“育人为本”课堂教学高水平科研成果，通过举办湾区中小学高品质课堂高峰论坛的方式，组建“粤港澳大湾区姊妹战略发展联盟”,并将在未来三年打造100节覆盖全学科的高品质课堂教学案例，形成辐射湾区的全学科课例资源，打造湾区课堂教学改革的高地，形成在全国有影响力的课堂教学改革样本。

（来源：广州市教育局）