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联盟动态


广州市市级教师发展中心联盟2024年度工作会议暨换届仪式在我校顺利举办


2024-03-27 12:00 联盟动态


为进一步推进广州市市级教师发展中心的建设工作,推动广州市教师队伍建设,2022年1月,在市教育局的指导下,广州市中小学教师发展中心、广州市中职学校教师发展中心、广州市幼儿园教师发展中心、广州市教师发展研训中心、广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心等6个市级教师发展中心共同成立广州市市级教师发展中心联盟(以下简称“联盟”)。

我校作为广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心建设单位被推举为联盟首任轮席主席单位。在任期两年,我校按照市教育局的工作指导思想,有效探索实践资源共享和服务供给新机制,全面优化资源配置,不断推动广州市教师队伍建设,促进广州教育优质均衡发展。


2024年3月12日,广州市市级教师发展中心联盟2024年度工作会议暨换届选举仪式在广州开放大学顺利举办。广州市教育局市管一级调研员赵琼飞、广州市教育局师资工作处处长王桢桢、广州开放大学副校长郭文、广州市教育评估和教师继续教育指导中心(以下简称“市评估中心”)副主任姜华、广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心曾海院长、广州市中小学教师发展中心张翼副院长、广州市教师发展研训中心吴新华副院长、广州市中职学校教师发展中心石坤泉院长、广州市幼儿园教师发展中心蔡霞主任等领导及代表参加了会议。会议由市评估中心副主任姜华主持。


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△会议现场




会议伊始,广州开放大学副校长郭文致欢迎辞,感谢市教育局和市评估中心对我校工作的信任和支持,并且对过去两年我校作为首任联盟轮席主席单位的工作进展、成效以及未来的展望作了总结性发言。

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△广州开放大学副校长郭文(左二)致欢迎辞




2023年度联盟主席单位工作报告

会议的第二个环节,由广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心曾海院长代表联盟作《2023年度联盟年度工作报告》。汇报分三个部分:一是强化顶层设计,创新体系建设,推进教师发展中心建设。在市教育局及联盟的协助下,联盟建立起上下贯通、执行有力的“1+6+11+N”市级教师发展中心服务支撑体系,举办多场会议、活动,有效共享资源、实现互补,推进科教研训协同发展;二是整合优势资源,形成区域合力,在联盟共同努力下顺利完成广东省对广州市市级教师发展中心的认定和评估工作;三是培育特色品牌,形成丰硕成果,塑造教师发展中心的“广州模式”。把联盟的辐射带动效应放到最大,优化完善帮扶机制。各中心立足培训,发挥优势,“融教研”于一体,通过资源整合、建设,有效助力粤东西北地区基础教育高质量的发展,实现基础教育发展公平。

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△广州市远程培训教师发展中心和广州市民办学校教师发展中心曾海院长作联盟工作报告

换届选举、授牌仪式

随着6个市级教师发展中心一致表决通过,广州市教师发展研训中心正式成为2024年度广州市教师发展中心联盟主席单位。广州市教育局市管一级调研员赵琼飞主持了授牌仪式,并与新旧两任主席单位代表曾海院长、吴新华副院长合影留念。

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△授牌仪式

仪式结束后,新任联盟主席单位——广州市教师发展研训中心吴新华副院长发表讲话,对市教育局领导及各兄弟联盟单位的信任和支持表示了衷心的感谢,并表示将负起重任,联合各市级教师发展中心继续推动广州市教育高质量发展。

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△广州市教师发展研训中心吴新华副院长

各市级教师发展中心工作汇报、交流研讨

随后,各市级教师发展中心代表分别汇报了年度工作情况和2024年工作计划,并且进行了深刻的自我反思。会中,各代表各抒己见,对科教研训的提质、增效提出多种有效建议,以及在教师教育建设工作开展过程中遇到的“痛点”、“难点”进行热烈的交流研讨。

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△各代表交流探讨现场1

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△各代表交流探讨现场2

研讨中,广州市教育局师资工作处处长王桢桢围绕市级教师中心联盟的建设和职能,给出了工作方向的指导性建议:第一,追求卓越,塑造品牌。利用多中心发展的独有模式,凝练出具有广州特色的研训品牌;第二,服务大局,建强基地。提升对广州市教育建设的大局意识,各中心加强与学校实验基地的紧密关系,更便于进行探索和推广延伸;第三,资源整合,协同创新。针对中小学教师减负、乡村教师能力提升和教师管理体质改革三个课题进行深入调研,以达到精准培训的目的。

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△广州市教育局师资工作处处长王桢桢

市教育局领导总结发言

最后,广州市教育局市管一级调研员赵琼飞作总结发言,就加强教师发展中心建设、发挥好联盟的作用提出三点意见,一是提高政治站位,高质量推进市级教师发展中心建设。二是增强思想认识,切实发挥市级教师发展中心联盟作用。三是加强统筹规划,推进我市教师队伍专业能力素质高质量发展。

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△广州市教育局市管一级调研员赵琼飞

合照留影

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△参会人员合照留影



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