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AI赋能,创新课堂新样态 ——广州市中小学教师信息技术应用能力教学创新大赛(AI专题)案例分享活动在广州开放大学顺利举办


2024-09-30 12:00 联盟动态




党的二十大对“推进教育数字化”作出专门战略部署。习近平总书记指出,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,这为我们把握新一轮科技革命和产业变革发展机遇、建设教育强国指明了方向和路径。广州市作为教育部人工智能助推教师队伍建设试点地区,勇于担当,全面贯彻落实教育部、省教育厅相关文件精神,为深入实施试点行动,加强市中小学教师在信息技术,特别是人工智能领域的教学应用能力和创新水平,于9月26日在广州开放大学隆重举办了广州市中小学教师信息技术应用能力教学创新大赛(AI专题)案例分享活动。


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活动现场


本次活动由广州市教育局主办,广州开放大学教师教育学院(广州市远程培训教师发展中心,履行广州市“市级教师发展中心”职能)承办,来自广州市教育局、市教育评估和教师继续教育指导中心等教育分管部门领导、广州开放大学教师教育学院领导,华南师范大学、广州市电化教育馆人工智能领域的专家学者,各区教育局代表、大赛获奖代表、人工智能助推教师队伍建设试点项目实验教育集团代表等近200人在现场出席了本次活动。来自广州市各中小学校的近1500名教师同步线上参会。


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图片活动现场

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广州开放大学教师教育学院院长

(广州市远程培训教师发展中心主任)

曾海教授主持活动


广州开放大学教师教育学院院长曾海教授担任活动主持,并通报了本次比赛的情况。本次大赛以“AI赋能教师专业发展”为主题,分为数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价、数字化协同育人以及数字化融合创新五个赛道进行,经过教师申报、学校推荐、区级初赛和市级决赛的层层筛选和评比,最终遴选出来自中小学教学实践一线的、覆盖不同学科学段的各类奖项共398项,充分体现了我市中小学教师应用数智技术改善课堂教学的创新精神和实践成效,具有较强的示范作用。   


曾海院长介绍,在广州市教育局的指导下,广州开放大学作为广州市人工智能助推教师队伍建设的主要实施单位,始终秉承“技术赋能教育”的初心,深耕教师队伍信息化建设,面向全市中小学教师开展大规模高品质、专业化、有温度的教师培训服务,此次活动不仅是对广州市推进人工智能助推教师队伍建设成果的集中展示,更是对过去努力的一次深刻复盘与对未来发展的精心谋划。通过主题讲座、优秀案例分享、专家点评、成果表彰等形式引领和推动各实验区、实验校、实验集团不断探索实践,总结形成具有各自特色的人工智能助推教师队伍建设模式,为全市乃至全国的教育数字化转型提供借鉴和参考。


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广州市教育局市管一级调研员赵琼飞讲话


广州市教育局市管一级调研员赵琼飞在讲话中对人工智能助推教师队伍建设试点工作以及各实验区、实验校的案例成果给予充分肯定。自2021年作为广东省唯一地市代表入选教育部人工智能助推教师队伍建设试点地市以来,广州市积极探索,大力推动人工智能与教师队伍建设的深度融合,已形成了具有广州特色的人工智能助推教师队伍建设的“5353”模式,并在全国试点大会上作经验分享。他希望教师们要以教育家精神为引领,不断提升教书育人能力,勇于探索新技术在教育领域的应用;各试点学校要加强试点工作,不断凝练出品牌特色;各教育行政部门要加强政策引导和支持,推动教育数字化转型不断升级和发展。


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与会领导为获得一等奖的教师代表颁发证书

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 与会领导为获得二等奖的教师代表颁发证书

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与会领导为获得三等奖的教师代表颁发证书

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与会领导为创新应用优秀区、优秀组织区颁发证书 

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与会领导为创新应用优秀校

优秀组织校颁发证书


与会领导为广州市中小学教师信息技术应用能力教学创新大赛(AI专题)获得一二三等奖的教师代表以及创新应用优秀区、优秀组织区、优秀校、优秀组织校颁发了荣誉证书。


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与会领导为广州市人工智能助推教师队伍

建设试点行动实验教育集团授牌 


活动中举行了授牌仪式,与会领导向广州市人工智能助推教师队伍建设试点行动项目13个实验教育集团授予了牌匾。


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华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长

胡小勇作主题报告


华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授作了题为《智能升级,何以为师——新一代人工智能赋能教师创新发展》的主题报告,针对目前智能化教育所面临的困境,提出了培养教师数智化素养的目标定位,并阐释了养成思维理论、提升理论知识、掌握方法技能、做好科学研究等教师智能教育素养的四大理论内涵,为教师智能转型提出思考方向。


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获奖代表案例分享现场

获奖代表广州市天河区汇景实验学校高绮媚、第五中学附属初级中学李昱坤、海珠区绿翠小学罗文浩、市社会福利院附属特殊学校张琪、市旅游商务职业学校冮强、天河区汇景实验学校林梓晴、天河区体育东路小学兴国学校彭操红、番禺区市桥北城小学李婷婷分别进行了案例分享。

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华南师范大学教授尹睿

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广州市电化教育馆正高级教师

王同聚


华南师范大学教育信息技术学院尹睿教授,广州市电化教育馆正高级教师王同聚分别进行专业点评,并提出改进建议,为教师们运用人工智能技术提高教学质量、推动跨学科融合发展提供了思路。


强国必先强教,强教必先强师。本次活动对于推动教育数字化进程和提升教师队伍的整体素质具有重要意义。未来,广州教育将持续深化人工智能等新技术与教育教学的深度融合,探索更多优化教师管理、促进教育改革、激发教学创新及助力教育精准扶贫的新路径,推动广州乃至全国基础教育信息化的高质量发展。








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