解码《纲要》⑭ | 完善拔尖创新人才发现和培养机制
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第十四条“完善拔尖创新人才发现和培养机制”，一起来看3个视频——
共启教育新程：2024年广州市基础教育访问学者高校访学计划导师见面会圆满举行
在全面建设教育强国的时代背景下，基础教育作为国民教育体系的根基，承载着为党育人、为国育才的重要使命。当前，广州正全面推进 “基础教育强师工程”，由广州市教育评估和教师继续教育指导中心主办、广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心，履行广州市“市级教师发展中心职能”）承办的“2024年广州市基础教育访问学者高校访学计划项目，正是落实这一战略的核心抓手，此项目更是响应国家深化新时代教育评价改革总体方案、推动基础教育高质量发展的重要实践。
解码《纲要》⑫ | 优化高等教育布局
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）日前正式发布，明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第十二条“优化高等教育布局”，一起来看3个视频——
“国培计划(2024)”——江西省中小学心理健康教育骨干教师培训班顺利开班
为促进心理健康教师身心健康和谐发展，提升教师专业化水平，将心理辅导技术落实到学生心理教育之中，更好地维护和指导学生筑牢心理安全防护墙，由江西省教育厅主办、广州开放大学承办的“国培计划(2024)”——江西省中小学心理健康骨干教师培训班于2025年5月8日在南昌市顺利开班。广州开放大学教师教育学院领导及来自江西省各地的198名中小学心理健康教育骨干教师出席了本次开班仪式。
教育部等9部门部署加快推进教育数字化，一图为你“划重点”
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，近日，教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》，教育小微为你“划重点”——
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