2023年5月22日—5月28日，由广州市教育评估和教师继续教育指导中心主办、广州开放大学(广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）和华南师范大学协办的广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第四批名校长培养对象培训（第三年度）培训正式开始。30位名校长在广州集中开展第一阶段以“走向五育融合的学校改革创新”为主题的研修。本次研修以“专家指导、同伴互访诊断”为研修方式，通过邀请专家走进学员的学校，对学员学校的办学理念、校园文化、课程建设、教学改革和队伍建设等进行诊断指导，与学校校长和同伴一起全方位地交流办学规律和办学经验，促进学校改进和校长成长“双发展”。

5月22日，广州市“百千万人才培养工程”第四批名校长培养对象培训班的学员们带着满腔的学习热情开启我们学习的第一天，走进广州市第二少年宫和广州市天河区银河小学。

广州市第二少年宫

5月22日上午，学员们走进广州市第二少年宫。在杨伟文副主任的精心安排和解说下，全体学员参观了少年宫的场馆设施，初步认识了少年宫的融合教育工作及丰富多样的艺术课程。

随后，杨主任为学员们进行了主题为“党建引领，宫家校社联建共育”7+育人模式的工作汇报。汇报围绕“育人目标、育人模式、育人内容、育人路径”四个方面，对在五育融合理念下的所思所想所做进行了详细的介绍。

最后，在学员和专家点评环节中，大家都充分肯定了少年宫工作党建引领的高度，认为广州市少年宫能做到通过各种方式体现融合的理念。同时，指导专家雷丽珍副教授、喻晓伶主任也提出了针对性的建议：希望少年宫能作为未来学习空间的探索而实践；开发适应新时代儿童发展的课程，满足人民对美好生活的向往；希望少年宫能主动去拥抱学校，为学校服务。

广州市天河区银河小学

5月22日下午，专家与学员们在张智坤校长的带领下先后参观了广州市天河区银河小学的兴华校区和橡树校区。

在兴华校区，六年级的同学用最经典的吟诵仪式欢迎参观的嘉宾，葫芦丝队的同学也用悠扬的乐曲表达了迎接客人的喜悦心情。学校的展示栏挂满学生的艺术作品，让学校的每颗星星都闪光。

在橡树校区，通过听取张智坤校长以“让每颗星星都闪光——基于“闪光”教育理念下的五育融合改革创新实践探索“为主题的汇报，学员进一步了解到银河小学五育融合的课程体系和八大系列的“红棉节”。银河小学文有”吟诵特色、非遗课程“，武有”活力足球、快乐排球“项目，走”一校多品“的特色发展之路。张智坤校长用心办学，在工作中能够迎难而上，把一所城中村的学校办得有声有色，让学生都能自亮，进而亮人，实属难得。

最后的专家点评和小组互评中，大家一致认为，银河小学可以在原有的基础上，挑选高质量可持续发展的课程，进行深入实践和开发，做到既符合课程标准又彰显特色。同时在新课标的引领下，在做好师资队伍的建设的基础上，从课程的变革中切入，再高度融合五育，实现跨学科的项目式学习。

少年宫的花式课程成就孩子的七彩人生；银河小学的“闪光”教育，让孩子自亮，亮人。教育是为了让孩子拥有更幸福、美好的生活，是为了培养社会主义的建设者和接班人。

广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第四批名校长培养对象的培养期为三年，2023年为第三年度。本年度项目将围绕“教师队伍建设与学校改革创新”这一培养主题，分别设置高校理论研修、省内外研修、到校诊断指导、自主研修及网络指导四个环节，培训形式包括团队建设、专题讲座、学校考察、教育论坛、专题工作坊等。通过为期一年系统的、有针对性的的培养，提升名校长培养对象的价值领导力，促使其从办学实践中反思自己的办学理念，提升培养对象五育融合理念下的学校改革创新能力。