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培训剪影


“四阶段递进式”骨干教师培育模式——2023年广州第六批(第二期)中小学(心理、科学、特殊教育)学科骨干教师培训班 顺利开班


2024-01-12 12:00 培训剪影

为了进一步提高市级骨干教师培养对象的教育理论素养、教学实践能力和研究能力、信息技术与学科教学融合创新能力、教育教学领导力与影响力,12月20日上午,由广州市教育局、广州市教育评估和教师继续教育指导中心主办,广州开放大学教师教育学院(广州市远程培训教师发展中心)承办,广州铭德教育投资有限公司协办的2023年广州第六批(第二期)中小学(心理、科学、特殊教育)学科骨干教师培训正式开班。广州开放大学教师教育学院(广州市远程培训教师发展中心)副院长吴君胜、广州铭德教育投资有限公司首席专家(广东省国基教育发展研究院副院长)甄思宁以及中小学(心理、科学、特殊教育)学科骨干教师共33人参加了本次开班仪式。

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开班仪式现场


      在开班仪式上,广州开放大学教师教育学院副院长、广州市远程培训教师发展中心副主任吴君胜,以及广州铭德教育投资有限公司首席专家、广东省国基教育发展研究院副院长甄思宁,先后在开班仪式上发表讲话。

       吴院长详细介绍了本次培训的背景,详细规划了学习任务,希望学员们用好资源和平台,多研讨、多思考、多动笔,坚持成果导向,学有所思,学有所成;希望学员们要忠于人民的教育,要结合培训制定研修计划,要巩固树立终身从教的思想,要积极参与教育教学工作,要发挥示范引领作用,吴院长的寄语让大家对此次的培训充满期待,信心满满。

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广州开放大学教师教育学院(广州市远程培训教师发展中心)副院长吴君胜发言


紧接着,广州铭德教育投资有限公司、广东省国基教育发展研究院副院长甄思宁作了发言,甄院长表示本次培训为学员们搭建了一个交流、学习、提升的平台,希望每一位参训的学员利用好这次机会,互相交流、互相学习、共同提升,为教育事业的发展添砖加瓦。

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广州铭德教育投资有限公司、广东省国基教育发展研究院副院长甄思宁发言


随后,来自广州市番禺区培智学校的张姗老师作为学员代表发言,张老师表示非常感谢领导和老师们为大家提供这次宝贵的学习机会,也非常珍惜这次培训的机会。我们要把这次培训作为一次新的起点,以此为契机,激发自身的学习热情,不断提升自己的教育教学水平,增强自身的教育情怀和教育责任感。只要不断努力,定能成为学生生命中的一抹光,照亮学生们成长的道路,为教育事业贡献自己的力量。

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广州市番禺区培智学校的张姗老师作为学员代表发言


本次培训为2年一周期的培养,一共分为四个阶段。为了更好地保证培训效果,坚持“师德为先、能力为重、示范辐射、终身学习”的理念,采取“集中培训与自主研修相结合、理论学习与实践探索相结合、专家引领与同伴互助相结合、自我成长与引领示范相结合”的方式,建立“四阶段九环节螺旋递进式”骨干教师培育模式。

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风好正是扬帆时,不负韶华行且知。相信学员们会借助本次的学习平台以崭新的姿态担负育人使命,发挥其示范引领作用,在教育的沃土上放飞梦想,扬帆起航,为广州市教育高质量发展贡献力量!

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合照留影


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