推动乡村教育数字化转型，促进教育资源均衡发展 ——人工智能助推项目第二批实验校专家入校指导（四）
为贯彻落实教育部《关于实施第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》及《广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作方案》等相关文件精神，深入推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合，努力提升乡村教师信息化教学能力，促进教育资源均衡发展，助力乡村振兴。广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心，履行广州市“市级教师发展中心”职能）（以下简称“中心”）作为项目的主要实施单位，在广州市教育局指导下，委托华南师范大学专家指导团队，建立常态化的指导机制，开展了第二批实验校入校调研工作。
“AI助推”广州风④｜广州市从化区第三中学：AI赋能的智慧教育生态
2021 年 9 月，广州市作为广东省唯一地市代表，入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单。教育部人工智能助推教师队伍建设试点项目（下称“AI 助推”项目）启动以来，在广州市教育局的指导下，广州开放大学作为项目实施单位，按照试点方案，以深化教师评价改革、为教师成长服务、促进教师专业发展为主攻方向，以在广州市初步形成“互联网+”、人工智能等新技术条件下教师队伍建设的新机制，凝练人工智能助推教师队伍建设的广州模式，打造广东省人工智能支持教育与教师改革的样板，在全国凸显人工智能等新技术条件下教师队伍建设的广州特色为目标，开展了一系列富有成效的工作。受广州市教育局委托，广东教育杂志社对试点实验区、实验校形成的典型案例和优秀成果进行了采访报道，并在广东教育传媒南方号进行系列化呈现。
VR赋能语文教研 ——2024年第二场元宇宙技术与教育融合系列活动顺利举办
为辐射和带动实验区校教育信息化发展，在广州市教育局的指导下，广州开放大学作为广州市实施教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点项目、广州市国家智能社会治理实验基地（教育）智能教育教师发展中心建设项目的实施单位，根据项目安排，分别为天河区、白云区和越秀区搭建区域行政化特色元宇宙空间，并提供沉浸式教师研修服务，以期实现教育数智融合、教师数字素养提升。
“广州市人工智能助推教师队伍建设行动试点” 成果展示系列活动第3场顺利举办
12月12日上午，AI赋能新课堂·五领慧筑强师路——广州市实施“教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点”成果展示系列活动第3场在广州市番禺区市桥沙墟一小学顺利举行。本次活动由广州市教育局指导，广州市远程培训教师发展中心（履行广州市“市级教师发展中心”职能）主办，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）、番禺区市桥沙墟一小学、广州市潘文清名师工作室共同承办，线上线下同步开展。广州开放大学教师教育学院院长曾海，华南师范大学教育信息技术学院教授王冬青，番禺区教育局、番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）、番禺区市桥城区教育指导中心领导及兄弟学校代表参加活动。
【活动预告】12月20日|AI助推成果展示系列活动第5场——AI启智润童心，数智赋能育新苗
2021年9月，教育部公布“第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区和高校”，广州市成功入围，成为广东省唯一入选地市。广州市实施“教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点”项目（以下称“项目”）以来，在市教育局的统筹指导下，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心，履行广州市“市级教师发展中心”职能）负责组织实施，以“创新引领、协同推进、结对实验、辐射带动、特色发展”为原则，统筹实施“四大工程”。
【活动预告】12月20日|AI助推成果展示系列活动第6场——数字驱动·众智共赢：探索教师数智跃迁新路径
2021年9月，教育部公布“第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区和高校”，广州市成功入围，成为广东省唯一入选地市。广州市实施“教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点”项目（以下称“项目”）以来，在市教育局的统筹指导下，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心，履行广州市“市级教师发展中心”职能）负责组织实施，以“创新引领、协同推进、结对实验、辐射带动、特色发展”为原则，统筹实施“四大工程”。
广州开放大学数智助力广州市新时代教师队伍——高质量发展，谱新篇、出新彩
11月25日，2024年全国人工智能助推教师队伍建设交流活动在长沙举行。大会以《强师兴教 “智”启未来》为主题，分组交流了人工智能赋能教师管理、专业发展和教育均衡发展等经验，观摩试点工作典型案例展示等，34个试点单位做了优秀典型案例分享，共同启迪教育智慧，激发创新力量，以人工智能赋能新时代教师，推动教师队伍高质量发展。广州市试点项目的典型案例经验连续第二年在全国会上分享交流广州经验，广州开放大学代表广州汇报经验，获与会代表好评，为广州争光，出新、出彩。
喜讯！我校教师教育学院优秀案例入选《教师数字化学习报告2023》
近日，广州开放大学教师教育学院（广州市远程培训教师发展中心，履行广州市“市级教师发展中心”职能)）报送的《“AI师训”赋能区域教师发展：减负·增效·创新·提质》（作者：曾海、吴君胜、洪亚楠、郑燕芬）作为区域中小学教师培训优秀案例被收入《教师数字化学习报告2023》。
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