为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》,《广州市教育现代化2035》《广州市创建全国“智慧教育示范区”实施方案》等文件精神，优化“2022年广州市中小学小首席信息官人才培养高级研修班（第一阶段）遴选的优秀方案或案例”，提高信息技术应用于学校规划、教学管理、培训、区域校际协同创新发展等方面的能力，推进我市中小学校长信息技术融合创新应用。2023年7月5日—9日，由广州市教育局主办，广州开放大学（广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心）承办的“2022年广州市中小学校首席信息官人才培养高级研修班（第二阶段）”顺利开展。第二阶段培训为期五天，共有来自全市72名学员齐聚一堂，享受了一场信息技术与教育教学相融合的知识盛宴。

开班典礼现场

第一天上午举行开班典礼和理论讲座。开班典礼上，广州教育局科研处黄晓婷处长发表了开班动员讲话，她阐释了本次高研班培训的价值与意义，勉励学校首席信息官要站在学校管理层面，充分发挥教育信息化决策领导价值，紧扣角色定位与职责分工，做好学校信息化规划和管理工作。接着，广州开放大学教师教育学院曾海院长对本次培训进行了深度解读，详细地向学员介绍了本次培训的内容和学习要求，并对参训学员给予殷切期望，动员参训学员提升全市中小学校校长、教师的数字素养综合能力。

广州市教育局科研处黄晓婷处长

广州开放大学教师教育学院院长曾海教授

华南师范大学焦建利教授

理论讲座首先由华南师范大学博士生导师焦建利教授以《用极简技术让课堂有点酷》为主题拉开了培训的序幕。焦教授以幽默风趣的谈吐赢得现场阵阵掌声和笑声。为学员们展示了许多能够满足一线教师实际需求的极简技术，为教师减负、增效。如AA教育系列，课堂有点酷平台、ChatGPT、ChatPPT、AIGC等。此外，焦教授还分享了极简教育技术的6大特征以及好课堂的5大标准。最后，焦教授用“3+2+1”法为现场的学员答疑解惑。

广州大学曹卫真教授

第一天下午的专题讲座由广东省信息技术应用能力提升工程专家、广州大学曹卫真教授主讲，他的主题是《数字化赋能基础教育高质量发展》。曹教授从数字化时代基础教育发展面临的新机遇、数字化赋能基础教育高质量的案例、基础教育发展中存在的问题、数字化赋予基础教育高质量发展四个方面展开。站在教育数字化转型宏观的角度，深度剖析数字化赋能基础教育，优化学校教学。

第二、三天是优秀案例分享。主要由来自15所不同学校的教师分享他们在广州共享课堂应用案例、人工智能教育案例、网络学习空间案例、智慧课堂典型案例、智慧阅读方案等方面进行经验分享和成果凝练汇报，为促进教育信息化深入教学实际，真正实现技术赋能教学。

广州大学地理学院教育硕士生导师容梅进行专家点评

曾任“全国中小学新媒体新技术教学应用研修活动”专家委员会副主任、华南师范大学教育技术专业硕士生导师兼职教授、广州大学地理学院教育硕士生导师——容梅对第二天的7个案例分析进行了专业的点评。点评环节着重提到：1.项目推进展要有整体规划意识，思路设计清晰；2.要有学校教育信息化的意识；3.能够综合学校特点，为学校信息化发展确定发展方向，并能设计有力的政策保障，措施设计执行力强。4.信息技术支持下的师生发展评价，对学校开展信息技术与课程整合的评价，对学校教职工教育技术能力、学校信息化管理进行机制的评价。

第三天来自8所学校的教师进行优秀案例分享

华南师范大学教育信息技术学院陈品德教授点评

花都区教研院何彪院长点评

第三天邀请了华南师范大学教育信息技术学院陈品德教授和花都区教育发展研究院院长何彪教授分别进行精彩了点评，并结合实际对每个案例提出优化建议。两位专家的精辟点评给了参训教师莫大的鼓舞，对于教师的专业发展起到了引领作用。

第四天组织学员现场参观学习。通过参观中国电信和中国移动广州分公司的展厅，学员纷纷表示深刻感受到了科技在教育领域中的巨大影响力和潜力。

学员参观中国电信广州分公司的5G数字展厅及行业生态基地时，通过丰富的电信文物和多媒体形式，生动回顾电信在党的领导下从“半部电台”到“云监工”走过的百年历程，描绘中国电信业从艰难起步到发展、跨越、腾飞的历史画卷，展示中国电信建设网络强国和数字中国，维护网信安全的历史使命。

随后，学员们还听取了很多的基础教育信息化方案：校园全光网、智慧教室、安全大脑、视频能力平台、电子学生证、校园元宇宙、智慧教学、智慧美育、智能管控平台、教育云电脑、标准化考场、全息教室、XR虚拟仿真、课堂测评、智慧管控云平台、智慧食堂。工具和应用深度融合教学场景，全面覆盖到学生学习、教育教学和教育管理中，推进新时代教育信息化发展和教育变革。

学员们下午来到了中国移动广州分公司。工作人员向学员们介绍了《5G+赋能教育，智慧点亮校园》、《移动云教育云电脑》、《第九届中国移动和教育同步课堂杯》。在中国移动的展厅，我们参观了中国移动党建工作展示厅、通讯事业发展概况、中国移动咪咕XR元宇宙专区、5G网络+智慧教育等。　

通过对企业的现场参观学习，使学员们直观感受到“政产学研用”合力的重要性，要充分发挥企业在推动数字化转型方面的重要作用。科技的力量将为教育带来巨大的改变，借助科技的力量，为每个学生带来更美好的教育体验。

第五天组织学员们参观了广州开放大学的智慧教育创新实践中心。学员们了解并体验了元宇宙校园、智能管控平台、全息教室、XR虚拟仿真等信息技术应用体验。

最后是各小组现场汇报环节。6个小组都派代表发表了小组内为期五天的学习与体会，并提出了各自在学习过程中的思考与疑惑。随后，广州市电化教育馆馆长彭斌对各个小组的汇报进行点评。彭馆长指出，我们要适应人工智能教学，人工智能不会代替我们，而是与我们共存。

广州市电化教育馆彭斌馆长点评

此次培训采用专家讲授、案例分享、观摩学习等方式将目标性培训与研究性探究相结合，从首席信息官培养的基本理念出发，积极创设能充分开展学习探究的环境和条件，经过完整的培训过程，学员们纷纷表示对提高自身信息技术融合创新的意识和能力大有助益。

依托本次培训，希望启迪校长、教师们对于未来数智融合教育的更多思考、明晰作为学校CIO的职责。当我们谈论未来的时候，未来已来，当我们谈论将至可能性的时候，将至已至。面对席卷而来的未来浪潮，我们终将以变革的姿态迎接未来教育的到来！